Αγιασμός

Πρώτη μέρα στο σχολείο αύριο και θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος κοινός αγιασμός Δημοτικού και Νηπιαγωγείου, στις 9:30 το πρωί.

Μετά το πέρας του Αγιασμού οι μαθητές θα αποχωρήσουν με τους γονείς τους.

Σχολική γιορτή 25ης Μαρτίου 1821

Η γιορτή του σχολείου για την Επέτειο της Επανάστασης του 1821 θα πραγματοποιηθεί στην Αίθουσα Εκδηλώσεων την ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23 ΜΑΡΤΙΟΥ 2018 και ώρα 9:30.  Με το τέλος της γιορτής (10:30 περίπου) οι μαθητές /τριες θα αποχωρήσουν με ευθύνη των γονέων.

Το ΟΛΟΗΜΕΡΟ την ημέρα αυτή δε θα λειτουργήσει.

Ο Διευθυντής και το Διδακτικό Προσωπικό του Σχολείου.

Ανακοίνωση

Την Τρίτη, 30 Ιανουαρίου 18, το Σχολείο τιμώντας τη Μνήμη των Τριών Ιεραρχών, θα πραγματοποιήσει εκκλησιασμό των μαθητών στον Ιερό Ναό Αγίου Νεκταρίου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα συγκεντρωθούν στο χώρο του Σχολείου και, με συνοδεία των εκπαιδευτικών, θα μεταβούν στο Ναό.
Ώρα αναχώρησης από το Σχολείο 08:20.
Μετά τον εκκλησιασμό οι μαθητές/τριες θα επανανέλθουν στο Σχολείο στις 10:00 περίπου και θα αναχωρήσουν από αυτό με ευθύνη των γονέων. Το σχολείο κατά την ημέρα αυτή θα παραμείνει κλειστό.

Το Διδ. Προσωπικό και ο Δ/ντής του Σχολείου

Υστερόγραφο της δασκάλας: Τα παιδιά δεν θα φέρουν τίποτα μαζί τους την αυριανή μέρα.

Την Πέμπτη 1-2-18 θα επισκεφτούμε τη διαδραστική έκθεση στο Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού με θέμα: Ice age Στην εποχή των παγετώνων.

Το κόστος συμμετοχής είναι 10 ευρώ.

Τι έχω για την Πέμπτη;

Αύριο θα πάμε εκδρομή.
Οι οδηγίες είναι όπως πάντα οι ίδιες.
Το πρωί ερχόμαστε κανονικά στις 8:10
Θα πάρουμε παρουσίες και θα αναχωρήσουμε κατά τις οκτώμιση.
Αν και συνήθως τα θέατρα έχουν κυλικείο, τα παιδιά τα συμβουλεύω να έχουν φέρει νερό και κολατσιό από το σπίτι τους.
Τα κινητά και οι παιχνιδομηχανές δεν επιτρέπονται.

Για την Πέμπτη έχουμε:

1. ανάγνωση, αντιγραφή και ορθογραφία στη σελίδα 50 από το κείμενο "η νεροσφυρίχτρα"
2. μια φωτοτυπία με ηχοποίητες λέξεις
3. από το βιβλίο μαθηματικών στη σελίδα 69 τον πίνακα της προπαίδειας του 4
4. από το τετράδιο εργασιών τις υπόλοιπες ασκήσεις της σελίδας 26
5. να μάθουμε την προπαίδεια του 4
6. επανάληψη τις προπαίδειες του 2,5 και του 10

Η φωτοτυπία της γλώσσας

ηχοποίητες λέξεις from kyra_daskala

Υγ: Στα παιδιά μοίρασα και μια ανακοίνωση από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.

Επιτέλους Δευτέρα

Δευτέρα, ημέρα αγιασμού και έναρξη της σχολικής χρονιάς για τα παιδάκια.
Δευτέρα τάξη φέτος, σχεδόν όλοι μαζί. Αποχαιρετήσαμε κάποιους συμμαθητές μας.

Αύριο, 8:00 -8:10 θα είναι η υποδοχή των μαθητών, σύμφωνα και με τον νέο τύπο σχολείου.

Αύριο θα έχουμε 5ωρο, δηλαδή θα σχολάσουμε στις 12:25.
Μαζί τους να έχουν την τσάντα τους,διότι θα πάρουν βιβλία.
Ένα μολύβι και λίγα χρώματα, διότι κάτι θα κάνουμε και από μάθημα.
Φαγητό, νερό και καπέλο για τα διαλείμματα.

Σας φιλώ,
η δασκάλα σας.

Υπέρβαση της Δεκάδας

Στα παιδιά μοίρασα και μια ανακοίνωση, θα την βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο

Υπέρβαση της δεκάδας

Πώς θα μάθετε τα "πρωτάκια" σας να αγαπούν το σχολείο;

             Μια νέα σχολική χρονιά ξεκινά και ενώ μαθητές και δάσκαλοι την περιμένουν ανυπόμονα και με χαρά, υπάρχουν και εξαιρέσεις.
            Η αυριανή μέρα συχνά είναι δύσκολη για τα «πρωτάκια» και τους  πρωτάρηδες γονείς τους, αφού πολλά από αυτά αντιμετωπίζουν την πρώτη φορά στο δημοτικό σχολείο με φόβο και άρνηση.              
            Η μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό δεν είναι το ίδιο εύκολη για όλα τα παιδιά ακόμα και αν τα έχουν προετοιμάσει ήδη κατάλληλα οι νηπιαγωγοί τους. Είναι και αυτό μια μορφή σχολικής άρνησης και το κάθε παιδί χρειάζεται από αυτούς που το αγαπούν να του πουν ότι όλα θα πάνε καλά και ότι δεν πρέπει να φοβάται.
              Σκεφτείτε ότι για κάποια από τα παιδιά σας είναι τόσο φοβερό αυτό που τους συμβαίνει που μπορεί να συνοδεύεται και από ψυχοσωματικά συμπτώματα όπως εμετούς, ναυτίες, διάρροιες, πόνους στο στήθος, έντονο θυμό και κλάματα.
              Τι να κάνετε λοιπόν για να τα βοηθήσετε;

Ο δεκάλογος για τους γονείς από τον ειδικό παιδαγωγό στη σχολική ψυχολογία,Φώτη Παπαναστασίου:

1 Ενα πρώτο βήμα είναι να «συστήσουν» λίγο νωρίτερα οι γονείς στο παιδί το σχολείο του. Μερικές επισκέψεις στο σχολείο πριν από την έναρξη των μαθημάτων θα βοηθήσει πολύ το παιδί να προσαρμοστεί στο νέο περιβάλλον.
2 Να βρουν βιβλία, ιστορίες, παραμύθια με θέμα το «μεγάλο σχολείο» και να κουβεντιάζουν λίγο με τα παιδιά για τη νέα κατάσταση που θα αντιμετωπίσουν.
3 Να φέρουν το παιδί τους σε επαφή με άλλα παιδιά της ηλικίας του από τη γειτονιά ή το νηπιαγωγείο ώστε την πρώτη μέρα στο σχολείο να βλέπει γύρω του γνωστά και φιλικά πρόσωπα.
4 Να εξηγήσουν στο παιδί ότι κάποια πράγματα θα αλλάξουν στους κανόνες του νέου σχολείου και πως θα είναι μέσα στη σχολική τάξη συγκριτικά με το νηπιαγωγείο.
5 Να αποφεύγουν εκφράσεις που δημιουργούν φόβο και ανησυχία, όπως: «Τέρμα τα αστεία, τώρα αρχίζουν τα σοβαρά». «Να δούμε τώρα θα τα καταφέρεις;» κ.ά.
6 Τα ψώνια για τα σχολικά είναι καλή και διασκεδαστική διαδικασία ένταξης στη σχολική ζωή. Αφήστε τα παιδιά να διαλέξουν μόνα τους τα τετράδια, τις τσάντες και τα μολύβια τους.
7 Να βάλουν σε πρόγραμμα τα παιδιά πριν ανοίξουν τα σχολεία. Να σηκώνονται νωρίς και να κοιμούνται νωρίς. Να γίνει και μια μικρή μαθησιακή προετοιμασία με χρώματα και αριθμούς ώστε τα παιδιά να εξοικειωθούν με τη διαδικασία μάθησης.
8 Την πρώτη μέρα να μην αργήσουν καθόλου στο σχολείο. Να πάνε νωρίς, να μιλήσουν με τη δασκάλα και να συστήσουν το παιδί ώστε να μη νιώσει ότι το αφήνουν με μια άγνωστη γυναίκα και να μη φύγουν απο το σχολείο χωρίς να το καταλάβει το παιδί.
9 Την ώρα της παραλαβής οι γονείς πρέπει να είναι νωρίτερα στο σχολείο ώστε το παιδί μόλις βγει από την αίθουσα να δει αμέσως τον μπαμπά ή τη μαμά του και να νιώσει ασφάλεια.
10 Στο σπίτι πρέπει ειδικά την πρώτη μέρα να υπάρχει ευχάριστο κλίμα και ένα φαγητό ή και γλυκό που να αρέσει στο παιδί. Οι ερωτήσεις που θα του κάνουν οι γονείς για το σχολείο πρέπει να είναι συγκεκριμένες και όχι αόριστες.

Πηγή ΕΘΝΟΣ 

Αν και εμείς στο σχολείο θα την κάνουμε λίγο διαφορετική την υποδοχή της πρώτης τάξης τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου, σας περιμένουμε αύριο στις 9 π.μ. για τον καθιερωμένο Αγιασμό. Τα πρωτάκια μας θα μπορούν να φύγουν αμέσως μετά το τέλος, ενώ οι μεγάλες τάξεις θα περάσουν στις αιθουσές τους για κάποιες σύντομες οδηγίες.

Διακοπή των μαθημάτων...

μέχρι και την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2015 προκειμένου να γίνουν οι απαραίτητες επεμβάσεις και να κριθεί τμήμα του σχολείου ασφαλές για να λειτουργήσει.
Περισσότερα στην ιστοσελίδα του δήμου μας.

Νεότερη ανακοίνωση για τη λειτουργία του σχολείου

εξέδωσε ο Δήμαρχος Κηφισιάς στην ιστοσελίδα του Δήμου μας.

Οπότε και τη Δευτέρα 9/3/2015 το σχολείο θα παραμείνει κλειστό για τους μαθητές, προκειμένου να ολοκληρωθούν οι έλεγχοι στο σχολικό μας κτίριο.

Ελπίζω όλα να πάνε καλά και να κριθεί το σχολείο μας ασφαλές.

Αναστολή λειτουργίας του σχολείου

για αύριο Παρασκευή 6/3/2015 αποφάσισε ο Δήμαρχος Κηφισιάς μετά από την έκθεση αυτοψία της πολεοδομίας για τα προβλήματα της οροφής, προκειμένου να γίνουν οι απαραίτητοι έλεγχοι.

Για περισσότερες λεπτομέρειες να επισκεφτείτε το λογαριασμό του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων στο facebook που έχουν αναρτήσει και τα έγγραφα.

Μαθήματα ημέρας

Για αύριο έχετε 1 άσκηση στο τετράδιο μαθηματικών και να μάθετε το μάθημα της ιστορίας για τους Ακρίτες.
Θα φέρετε κανονικά τσάντες και τα γαλλικά ή τα γερμανικά σας.
Θα φέρετε κανονικά το δεκατιανό σας, διότι θα φύγουμε μετά την τρίτη ώρα μαθήματος και δεν λειτουργεί κυλικείο στο μουσείο.
Θα φοράτε κανονικά τις φόρμες σας διότι την τελευταία ώρα θα κάνετε γυμναστική.

Θυμίζω ότι στις εκδρομές δεν επιτρέπονται ηλεκτρονικές συσκευές.
Όποιος δεν έχει φέρει δήλωση και χρήματα, μπορεί να το κάνει και αύριο.
Καλό απόγευμα!

Τα χιόνια φέρνουν παγετό...

και ο παγετός κλειστά σχολεία σε όλο το δήμο μας αύριο πέμπτη 12 Φεβρουαρίου!
Να το τσικνήσετε, να το ευχαριστηθείτε!

Σήμερα κλειστό το σχολείο...

είστε τυχερούλια!
Γλιτώνετε για μια μέρα το τεστ.

Καιρού επιτρέποντος αύριο Πέμπτη έχουμε
στα Μαθηματικά τα ίδια.
στη Φυσική να μελετήσετε για την ευθύγραμμη διάδοση του φωτός και να απαντήσετε στις τρεις ασκήσεις.
στην Ιστορία να μελετήσετε για τους Άβαρους μόνο από το κεφάλαιο 18.
Yγ: Μην ξεχάσετε να φέρετε το ντοσιεδάκι γλώσσας

Δεν ανοίγει αύριο το σχολείο...

οπότε και οι 26 σκανδιαλιές μου θα μείνετε σπίτι σας και αύριο.

H πρόγνωση του καιρού δείχνει ότι από αύριο θα σταματήσει η χιονόπτωση και πολύ πιθανό την Παρασκευή να ανοίξει το σχολείο.
Να ελέγχετε τις ανακοινώσεις στον τύπο ή στο facebook της υποδιευθύντριάς μας και υπεύθυνη Παιδείας του Δήμου μας, που έχει έγκαιρη και έγκυρη ενημέρωση.

Άνω Κηφισιά 10:45 μ.μ.

ANAKOINΩΣΗ

Αξιότιμοι Γονείς και Κηδεμόνες,
Σας καταθέτουμε τον προγραμματισμό δράσης του Σχολείου μας για τον επικείμενο εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου:

• τη Δευτέρα, 27 Οκτωβρίου 2014, οι μαθητές των τμημάτων της πέμπτης τάξης έχουν ετοιμάσει τη γιορτή του Σχολείου την οποία και θα παρουσιάσουν  στο αμφιθέατρο. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει τα εξής:

8:45-8:55        Προσέλευση μαθητών

9:00                Έπαρση Σημαίας

9:00                Έναρξη γιορτής  στην αίθουσα εκδηλώσεων

10:00              Λήξη εορτής, αποχώρηση μαθητών

• την Τρίτη, 28 Οκτωβρίου 2014, θα παρελάσουν τα τμήματα της πέμπτης και έκτης τάξης στο Δήμο Κηφισιάς. Ο σημαιοφόρος και οι παραστάτες θα προσέλθουν, με ευθύνη των γονιών τους, στον Ιερό Ναό Αγίου Δημητρίου του Μυροβλύτη στην Κηφισιά στις 11:00΄π.μ. (εκεί θα τους περιμένει η υπεύθυνη δασκάλα για τον εκκλησιασμό κα Αθανασίου Βίβιαν), όπου και θα τελεστεί η δοξολογία, χοροστατούντος του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου Κηφισιάς, Αμαρουσίου και Ωρωπού κ.κ.Κυρίλλου και του Ιερού Κλήρου της πόλης.

          Τα τμήματα της παρέλασης θα συγκεντρωθούν στις 11:30 -11:45 στη Λεωφόρο Κηφισίας (στο Ζηρίνειο), όπου θα τους περιμένουν οι υπεύθυνοι της παρέλασης: ο κ.Γκίνης Αθανάσιος και η κα Αργυριάδου Άντα. Η παρέλαση θα ξεκινήσει στις 12:00 στην Πλατεία Πλατάνου.

Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2014

 Θα γίνει ο καθιερωμένος αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς στις 9:00 π.μ.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα της ημέρας θα λήξει στις 11:30 και θα δοθούν στους μαθητές πρόγραμμα και βιβλία.

Καλή μας αρχή!

Υγ: Θα χαρείτε να μάθετε ότι η δασκάλα των Γερμανικών θα είναι και φέτος η κα Τάνια, που σας έκανε πέρσι την Ευέλικτη Ζώνη και επίσης επέστρεψε στο σχολείο μας ο κος Μάκης, που σας έκανε εικαστικά πρόπερσι.

Συμμετοχή γονέων στην "αυτοαξιολόγηση"

Αντιγράφω από το ιστολόγιο του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας. http://www.syllogos1dim.gr/

Προς:
Διευθυντή 1^ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ερυθραίας
Σύλλογο Διδασκόντων 1^ου Δημοτικού Σχολείου Ν. Ερυθραίας

Κοινοποίηση:
Σχολικό Σύμβουλο

Αριθμός Πρωτοκόλλου: 36
Νέα Ερυθραία 5 Ιουνίου 2014

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗΝ «ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ»

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 1^ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ερυθραίας έχει αποφασίσει να μην συμμετέχει στις διαδικασίες αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας.

Οι λόγοι είναι οι εξής:

Η διαδικασία που προωθεί το ΥΠΑΙΘ δεν έχει ουδεμία σχέση με αξιολόγηση, δηλαδή με λογισμό – αναστοχασμό επί των αξιών της εκπαίδευσης. Η αποτίμηση του έργου μιας σχολικής μονάδας δεν μπορεί να γίνεται μέσα από την εφαρμογή ενός συστήματος μέτρησης δεικτών, που ναι μεν είναι κατάλληλο για τον κλάδο της εφοδιαστικής αλυσίδας που χειρίζεται αντικείμενα προς αποθήκευση, μεταφορά και διανομή (logistics), πρόκειται όμως για γραφειοκρατική διαστροφή όταν εφαρμόζεται στο χώρο της εκπαίδευσης που στοχεύει στη διάπλαση ελεύθερων, μορφωμένων ανθρώπων. Το γεγονός ότι το εν λόγω Σύστημα δεν αποσύρθηκε παρά την εκφρασμένη αντίθεση όλων των φορέων (εκπαιδευτικών και γονέων) και εφαρμόζεται με εντολές και απειλές, θυμίζει άλλες εποχές.

Αντιθέτως η ουσιαστική αποτίμηση του έργου της σχολικής μονάδας και η ανάληψη συλλογικών δράσεων βελτίωσης, μπορεί να γίνεται μέσα από την ενδυνάμωση του ρόλου των υφιστάμενων σχολικών θεσμών που είναι κυρίως ο Σύλλογος Διδασκόντων και όσον αφορά τους άλλους εμπλεκόμενους φορείς το Σχολικό Συμβούλιο στο οποίο συμμετέχει ο Σύλλογος Γονέων. Τα Σχολικά Συμβούλια πρέπει να πάψουν να έχουν τυπικό χαρακτήρα. Επίσης οι συχνότερες συναντήσεις γονέων και εκπαιδευτικών θα μπορούσαν να αποτελέσουν εργαλείο αποτίμησης του εκπαιδευτικού έργου και ανατροφοδότησής του με δεδομένα που θα συνέβαλλαν στη βελτίωσή του.

Το εφαρμοζόμενο σύστημα έχει ήδη αρχίσει να έχει καταστρεπτικά αποτελέσματα στην παιδαγωγική διαδικασία. Εντείνει την ατμόσφαιρα ανασφάλειας μέσα στη σχολική μονάδα, προωθεί τον άγριο ανταγωνισμό ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς, καλλιεργεί την τάση άκριτης υποταγής σε όλες τις άνωθεν εντολές. Ο ανταγωνισμός ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς εμποδίζει το συντονισμό, τη μεταφορά εμπειρίας, την συλλογική αντιμετώπιση των προβλημάτων, υπονομεύει τη συνέχεια και τη συνοχή της σχολικής μονάδας. Όλ’ αυτά υποβαθμίζουν την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου, προϋπόθεση της οποίας είναι η πρωτοβουλία, η ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της φαντασίας του εκπαιδευτικού, η στενή συνεργασία των εκπαιδευτικών μέσα στη σχολική μονάδα. Η ατμόσφαιρα του φόβου, της υποταγής και του περιρρέοντος ανταγωνισμού όλων προς όλους, εισπράττεται από τα παιδιά μας με το χειρότερο τρόπο, ενισχύοντας φαινόμενα αποστροφής προς τη μάθηση και το σχολείο, χαμηλής αυτοεκτίμησης και επιθετικότητας.

Είναι απολύτως σαφές ότι το ΥΠΑΙΘ μέσω της εφαρμογής του Συστήματος Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής μονάδας επιδιώκει τη δικαιολόγηση των περικοπών εκπαιδευτικού προσωπικού, τις συγχωνεύσεις τμημάτων και σχολικών μονάδων. Επιδιώκει την μεταφορά των ευθυνών του, για την υποχρηματοδότηση της εκπαίδευσης, σε εκπαιδευτικούς και γονείς που καλούνται να καλύψουν τα κόστη είτε βάζοντας το χέρι στην τσέπη, είτε προσφεύγοντας σε ιδιώτες «χορηγούς» μετατρέποντας το σχολείο από «ναό της γνώσης» σε «οίκο εμπορίου».

Ο Σύλλογός μας θα συνεχίσει να αγωνίζεται για τη βελτίωση της σχολικής μονάδας, αφενός ενδυναμώνοντας τις διεκδικήσεις του προς το Δήμο και την Πολιτεία, αξιοποιώντας και τη συμμετοχή του στην Ένωση Γονέων Κηφισιάς και την Ομοσπονδία Γονέων Αττικής και αφετέρου αναπτύσσοντας καθημερινά ανοικτό και ειλικρινή διάλογο με το Σύλλογο Διδασκόντων. Με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας θα συνεχίσουμε να είμαστε συναγωνιστές, συμπαραστάτες, συνεργάτες.

 Για το Διοικητικό Συμβούλιο

Υγ δικό μου

Ευχαριστώ πολύ το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου που με το συγκεκριμένο κείμενό τους δίνουν φωνή στους προβληματισμούς μου και την αγωνία μου για το δημόσιο σχολείο και λυπάμαι που μέχρι σήμερα η ομοσπονδία μου δεν με είχε καλύψει με τον ίδιο τρόπο.

Συνάδελφοι που επισκέπτεστε τις 21 σκαναδαλιές, προωθήστε το ζήτημα της αυτοαξιολόγησης προς τους γονείς των σχολείων σας. Αν υπάρχει ελπίδα για να αλλάξουν τα πράγματα προς το καλύτερο, είναι στα χέρια των γονιών.

Mαθήματα ημέρας....

το ομολογώ ο τίτλος ήταν παραπλανητικός!

Δεν έχετε τίποτα για το τριήμερο, να χαρείτε, να παίξετε με τους φίλους σας και να βγείτε βόλτα με τους γονείς σας.

Την Τρίτη όλοι 8:10 στο σχολείο για την ημερήσια εκδρομή μας.

Την Τετάρτη να μην ξεχάσετε τα υλικά για τα πειράματα και τους ελέγχους σας όσοι δεν τους έχετε ήδη επιστρέψει.

Σήμερα ήσασταν όλες και όλοι καταπληκτικοί!

Καλό απόγευμα!

Προγραμματισμός σχολείου μέχρι τη λήξη των μαθημάτων

Την Παρασκευή, 6 Ιουνίου 2014, έχουμε προγραμματίσει δραστηριότητες με τους μαθητές μας, που θα πραγματοποιηθούν στον προαύλιο χώρο του Σχολείου. Θα ξεκινήσουν περίπου στις 8:30 και θα ολοκληρωθούν στις 10:30 π.μ. Όσοι γονείς και κηδεμόνες επιθυμούν να παρακολουθήσουν την εκδήλωσή μας θα έχουν τη δυνατότητα καθώς το Σχολείο θα είναι ανοικτό και σε αυτούς. Τα μαθήματα θα συνεχιστούν μετά τη λήξη της γιορτής και τα παιδιά θα σχολάσουν κανονικά.

Τη Δευτέρα, 9 Ιουνίου 2014, το Σχολείο μας θα είναι κλειστό λόγω  της γιορτής του Αγίου Πνεύματος

Την Τρίτη, 10 Ιουνίου 2014, θα πραγματοποιηθεί η ημερήσια εκδρομή του Σχολείου στο Λαύριο και συγκεκριμένα στην κατασκήνωση : "Το ξένοιαστο Μελίσσι" (ώρα αναχώρησης 8:30 π.μ. ώρα επιστροφής 16:00 μ.μ.)

Την Παρασκευή, 13 Ιουνίου 2014, τελευταία μέρα της σχολικής χρονιάς, θα δοθούν οι Έλεγχοι Προόδου και τα Απολυτήρια των μαθητών μας, από τις 08:30'π.μ. μέχρι 11:30' π.μ.

Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων 

Πρόσκληση για τη γιορτή του σχολείου μας

Με αφορμή την επέτειο για την άλωση της Κωνσταντινούπολης στις 29 Μαϊου 1453 η Ε τάξη διοργανώνει γιορτή και μας προσκαλεί.