Αύριο 19 Μαρτίου απεργώ...

οπότε οι 21+4 σκανδαλιές θα καθίσουν σπίτι τους, να μελετήσουν τα μαθήματά τους.

Αύριο απεργία...

οπότε δεν θα έρθετε καθόλου στο σχολείο.

Για την Παρασκευή έχουμε Αντιγραφή και Ορθογραφία, Ανάγνωση στη Γλώσσα.
Τις διαιρέσεις στο σπιράλ τετράδιο.
Να ολοκληρώσετε τη φωτοτυπία με τα γεωγραφικά διαμερίσματα και να τα μάθετε.
Τέλος στη Φυσική έχετε να ζωγραφίσετε έναν από τους δέκα κανόνες του καλού πειραματιστή!

Αύριο απεργία...

Σκέφτηκα να παραθέσω την πρόταση για το Νέο Δημοτικό - Γυμνάσιο

είναι κατεβατό ολόκληρο και πιθανόν να σας κουράσει

Ίσως η λίστα με τις καταργήσεις και τις συνενώσεις των σχολείων

αλλά δεν μας επηρεάζουν στην περιοχή μας,μόνο ένα γυμνάσιο καταργήθηκε και 25 παιδιά στην τάξη είναι παιδαγωγικά ο καταλληλότερος αριθμός μαθητών.

Για τις περικοπές δαπανών και τους απλήρωτους αναπληρωτές, δεν το σκέφτομαι καν...
άλλωστε η χώρα βρίσκεται σε οικονομική κρίση και πρέπει να βάλουμε όλοι το χέρι στην τσέπη!Πρώτα οι δάσκαλοι, για να δώσουμε και το καλό παράδειγμα στα παιδιά!

Οπότε κατέληξα και εγώ στον πιο σοβαρό λόγο...
αύριο θα απεργήσω γιατί το κυλικείο δεν έχει στρογγυλές τυρόπιτες!

Αύριο και μεθαύριο απεργία...

οπότε και οι 21 σκανδαλιές θα μείνουν σπίτι τους.

Γιατί;

Αντιγράφω από το συνάδελφο Χρήστο Κυργιάκη...

"Κάθε φορά που πλησιάζει ο καιρός για την πραγματοποίηση μιας επετειακής απεργίας (συνήθως 24ωρης και σπανίως 48ωρης) φουντώνει ο διάλογος τόσο με τους εαυτούς μας όσο και με τους συναδέλφους μας μέσα στα σχολεία αλλά και έξω από αυτά.

Ο διάλογος αυτός γίνεται γιατί όλοι αισθανόμαστε την ανάγκη να αιτιολογήσουμε την επιλογή μας είτε κάνουμε απεργία είτε όχι."

Πολλές φορές μέσα στην τάξη σάς έχω εξηγήσει γιατί απεργώ κάθε φορά.

Διότι η μόρφωση και η δημόσια δωρέαν παιδεία (όπως μάθαμε στην Αγωγή του Πολίτη) είναι ένα αγαθό που δεν μας το χάρισαν αλλά το διεκδικήσαμε και το απαιτούμε.

Όπως θα έπρεπε να απαιτούμε να καλυτερεύουν διαρκώς οι συνθήκες στα σχολεία και να μην θεωρείται από το κράτος σπατάλη η αναλογία 1 δάσκαλος προς είκοσι μαθητές.

Να μην στοιβάζονται 300 παιδιά σε ένα σχολείο που χωρά 200.

Να μην κλείνουν σχολεία, διότι δεν μας "βγαίνουν" τα οικονομικά.

Να μην κυνηγάμε την υπέρογκη ύλη σε κάθε τάξη.

Να μην "σκοτώνει" το σχολείο τη δημιουργικότητα.

Να μη γίνει η μόρφωση προνόμιο των λίγων.

Τώρα διεκδικώ και υπερασπίζομαι εγώ τα δικαιώματά σας...

με την ελπίδα, όταν μεγαλώσετε, να υπερασπιστείτε εσείς τα δικαιώματα των δικών μου παιδιών!

Υγ.

Θα επανέθλω με νεότερη ανάρτηση για τα μαθήματα της Πέμπτης και την εκδρομή της Παρασκευής (5 ευρώ)

Απεργία...

Η εικόνα είναι από την ανακοίνωση των εκπαιδευτικών στην Τήνο. Όπως πάντα εύστοχοι και με χιούμορ οι συνάδελφοι.

Αύριο 7/10 οι 21 σκανδαλιές θα μείνουν σπίτι τους καθώς η δασκάλα τους συμμετέχει στην απεργία, που προκύρηξε η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας.

Ημέρα Γενικής Απεργίας σήμερα...

"Πρώτα ο μαθητής"

Ένα μότο που από την πρώτη μέρα ακούστηκε άσχημα στα αυτιά μου...
Σαν να υποννοεί ότι τόσα χρόνια ο δάσκαλος έβαζε πρώτα τις δικές του ανάγκες και μετά αυτές των μαθητών του.
Ένα σύνθημα όμως τόσο εύηχο στα αυτιά των γονιών, που φυσικά αγωνιούν και θέλουν το καλύτερο για το παιδί τους.
Έρχονται αλλαγές στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα υπό τον μανδύα "Πρώτα ο μαθητής", που πλέον αμφιβάλλω αν είναι για την βελτίωση της παρεχόμενης παιδείας.

(Αντιγράφω από την ανακοίνωση των ωρομισθίων εκπαιδευτικών)

"Αλλά άκου τι κρύβεται πίσω από την χιλιοειπωμένη φράση της υπουργού «Πρώτα ο Μαθητής» :

30 μαθητές ανά τμήμα από τη νέα χρονιά… αλλά «Πρώτα ο μαθητής»

Κλείσιμο τμημάτων και (προσεχώς) σχολείων… αλλά «Πρώτα ο μαθητής»

Υποχρεωτική 5ωρη/εβδομάδα υπερωρία των μόνιμων εκπαιδευτικών… αλλά «Πρώτα ο μαθητής»

Αντί για βελτίωση της ελλιπούς υποδομής, περαιτέρω διάλυσή της… αλλά «Πρώτα ο μαθητής»

Υποαμοιβόμενοι εκπαιδευτικοί, θέσπιση νέας ελαστικής μορφής απασχόλησης του «αναπληρωτή μειωμένου ωραρίου», αντί για την κάλυψη των αναγκών με μόνιμους και αναπληρωτές… αλλά «Πρώτα ο μαθητής»

Ένα σύστημα όπου οι εκπαιδευτικοί θα δίνουν κάθε χρόνο εξαντλητικές εξετάσεις, για να αποδείξουν όσα αποδεικνύει το πτυχίο τους, χωρίς να γνωρίζουν για πόσες θέσεις διαγωνίζονται. Εκπαιδευτικούς δηλαδή αγχωμένους και κουρασμένους … αλλά «Πρώτα ο μαθητής»

Την Κρίση που δημιούργησαν τα συμφέροντα και οι παραλείψεις των κυβερνήσεων θα μετατραπούν σε μείωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης, μείωση των κονδυλίων για την Παιδεία … αλλά «Πρώτα ο μαθητής»

Σταδιακό πέρασμα της ευθύνης για τη χρηματοδότηση και λειτουργία των σχολείων από τον κεντρικό προϋπολογισμό στους δήμους, μέσω δημοτικών τελών… αλλά «Πρώτα ο μαθητής»"

Για όλους αυτούς τους λόγους σήμερα απεργώ.

Απεργία

Αύριο δεν θα γίνουν μαθήματα λόγω της απεργίας που προκύρηξε η Δ.Ο.Ε. (Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας) για το νέο νομοσχέδιο που θα κατατεθεί για την παιδεία, στην οποία και συμμετέχω.

Το πρόγραμμα και τα καθήκοντα είναι για την Τετάρτη 5/5/2010.

Γλώσσα: Άσκηση 2 σελίδα 37 στο βιβλίο και 2 εργασίες στο τετράδιό σας.
Μαθηματικά: Εργασία 2 από το βιβλίο σελίδα 90 και από το τετράδιο εργασιών σελίδα 16 το β πρόβλημα και από τη σελίδα 19 τις ασκήσεις στ και ε (και τις δυο)
Φυσική: Να μελετήσετε ό,τι υπογραμμίσαμε για τον ηλεκτρισμό από το πράσινο βιβλίο (ανάγνωση - μη μάθετε απ΄έξω).

Να φέρετε μαζί σας τη γεωγραφία (βιβλίο και τετράδιο εργασιών)!

Θυμίζω για όποιους έχουν αδερφάκια, που η δασκάλα τους δεν απεργεί, ότι αύριο δεν θα λειτουργήσει ούτε το ολοήμερο σχολείο.

Καλό απόγευμα!