Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα γλώσσα Β. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα γλώσσα Β. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

4 Μαΐου 2022

Λίγο ακόμα...

 Με αφορμή το σημερινό μας μάθημα, μελοποιημένος ο μέγιστος Σεφέρης από τον ισάξιο Θεοδωράκη.

Η εκτέλεση από την Ελεωνόρα Ζουγανέλη με τη Νεανική Χορωδία του Λεοντείου Λυκείου της Νέας Σμύρνης, που τη θεωρώ καταλληλότερη για τα δευτεράκια μου.



Η εκτέλεση της Μαρίας Φαραντούρη, για να θυμόμαστε εμείς οι μεγαλύτεροι...



Τέλος ένα live με τον Μίκη Θεοδωράκη για να μαθαίνουν οι μικρότεροι που δεν τον πρόλαβαν.



24 Φεβρουαρίου 2022

Τα Ελληνάκια

 της Ευγενίας Φακίνου



21 Φεβρουαρίου 2022

Η νεροσφυρίχτρα

 Με αφορμή το σημερινό μάθημα, ας δούμε τι είναι οι λαλίτσες...







13 Σεπτεμβρίου 2018

Οι ήρωες του βιβλίου της γλώσσας

1. Ας ξεκινήσουμε με ένα βίντεο γνωριμίας



2. Βιβλίο μαθητή σελίδες 7-9

3. Παρουσίαση από "Η δευτέρα στον αέρα"

4. Φωτοτυπία με ήρωες

5. Φωτοτυπία αλφαβήτας

15 Μαΐου 2017

30 Μαρτίου 2017

Τι έχω για αύριο;

Σήμερα ολοκληρώσαμε την επετειακή ενότητα της γλώσσας για την 25η Μαρτίου με επανάληψη και ασκήσεις στο τετράδιο εργασιών (σελίδες 42-44) και θα προχωρήσουμε με την αντίστοιχη επετειακή ενότητα για το Πάσχα. Δεν θα έχουμε ούτε ανάγνωση, ούτε αντιγραφή, ούτε ορθογραφία για αύριο.

Έχουμε όμως:

  • να λύσουμε τις ασκήσεις στη φωτοτυπία του κόκκινου τετραδίου
  • να αντιγράψουμε τις λέξεις της ενότητας στο ευρετήριο.
Στα μαθηματικά κάναμε ένα μικρό διάλειμμα με  σύνθετα προβλήματα, λύσαμε τις ασκήσεις από το βιβλίο μαθηματικών στις σελίδες 56 - 57 (όχι όμως την εργασία 2) και από το τετράδιο εργασιών το πρόβλημα (β) στη σελίδα 18 και το πρόβλημα (δ) στη σελίδα 21.

Για το σπίτι όμως:
  •  έχουμε επανάληψη τις προπαίδειες του 3 και του 6 στο πράσινο τετράδιο.
Τέλος, στην Μελέτη ολοκληρώσαμε το κεφαλαιο της προσαρμογής στα ζώα (σελίδες 65-67) αλλά έχουν να μάθουν μόνο τι είναι το απειλούμενο είδος (σελ.65)

Στα παιδιά έδωσα και μια δήλωση για την εκδρομή της επόμενης εβδομάδας.

Στο πλαίσιο ελάφρυνσης κι άλλο της τσάντας μας, αφού στη νέα αίθουσα δεν μπαίνει άλλος κανείς, έχω κρατήσει στο σχολείο τα βιβλία μαθηματικών και τα ντοσιεδάκια.

Οι ασκήσεις για το σπίτι

13 Μαρτίου 2017

Τι έχουμε αύριο;


  1. Μια φωτοτυπία γλώσσας στο κόκκινο ντοσιεδάκι,
  2. να περιγράψω στο κόκκινο τετράδιο το δωμάτιό μου σύμφωνα με τις οδηγίες της Βάγιας στη σελίδα 49 του βιβλίου και όπως το κάναμε στην τάξη με παράδειγμα την αίθουσά μας,
  3. να μάθω την προπαίδεια του 2,
  4. να λύσω από το βιβλίο μαθηματικών σελίδα 69, την άσκηση 1 μόνο το πινακάκι του 2
  5. να  λύσω από το τετράδιο μαθηματικών σελίδα 26, την άσκηση α μόνο τη σειρά και τα χεράκια της προπαίδειας του δύο  και από την άσκηση β μόνο το πρώτο κουτάκι
Η  φωτοτυπία γλώσσας.


Για ευνόητους λόγους δεν έχω δημοσιοποιήσει τη φωτογραφία των παιδιών από την περσινή μας εκδρομή στο Λαογραφικό Μουσείο Βαρνάβα που έχω βάλει στη φωτοτυπία.

Τέλος, την περιγραφή που γράψαμε σήμερα στην τάξη, την κάναμε όλοι μαζί στον πίνακα αφού συζητήσαμε τις οδηγίες της Βάγιας. Την τελευταία πρόταση την άφησα ελεύθερη να την γράψουν μόνοι τους - καθώς η γνώμη είναι προσωπική και όχι ομαδική υπόθεση - και είναι η μόνη που διόρθωσα και τα ορθογραφικά της καθώς τα υπόλοιπα ήταν αντιγραφή από τον πίνακα.

9 Μαρτίου 2017

Τι έχουμε αύριο;


  1. Αντιγραφή στο ευρετήριο τις λέξεις της ενότητας,
  2. φωτοτυπία επαναληπτική για τις προπαίδειες και
  3. επανάληψη στην προπαίδεια του 5 και του 10.
Η φωτοτυπία του ευρετηρίου


Η φωτοτυπία των μαθηματικών από  το blog των συναδέλφων H Δεύτερα στον αέρα

Τέλος σήμερα στην τάξη κάναμε επανάληψη της ενότητας στη γλώσσα

8 Μαρτίου 2017

Τι έχουμε αύριο;


  1. Αντιγραφή, ορθογραφία και ανάγνωση από το κείμενο "Η αλεπού κι ο λέλεκας",
  2. μια φωτοτυπία γλώσσας, που μπροστά έχει το γραμματικό φαινόμενο που μελετήσαμε σήμερα,
  3. μια φωτοτυπία μαθηματικών με την προπαίδεια του 5 και
  4. να μελετήσουμε την προπαίδεια του 5.
Η χθεσινή και η σημερινή φωτοτυπία μαθηματικών


Οι ασκήσεις γλώσσας

7 Μαρτίου 2017

Τι έχουμε αύριο;


  1. Αντιγραφή και  ορθογραφία την 1η πρόταση του μαθήματος "Ένα δέντρο ταξιδεύει"
  2. Ανάγνωση ολόκληρο το κείμενο
  3. Να μελετήσουμε τη γραμματική μας για τις καταλήξεις των ρημάτων και να απαντήσουμε στις ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο.
  4. Να λύσουμε τη φωτοτυπία με την προπαίδεια του 10
  5. Να μάθουμε την προπαίδεια του 10.
Η φωτοτυπία για το κόκκινο τετράδιο

20 Φεβρουαρίου 2017

Μαθήματα ημέρας

Για αύριο στη γλώσσα έχουμε:

  1. Αντιγραφή, ορθογραφία και ανάγνωση από το βιβλίο γλώσσας, σελίδα 32.
  2. Άσκηση σε φωτοτυπία στο κόκκινο ντοσιεδάκι.
Στα μαθηματικά έχουμε ασκήσεις σε φωτοτυπία.
Σήμερα πήγαμε στο κεφάλαιο 19 στα αριθμητικά μοτίβα, μιας και την Παρασκευή είχαμε δει τα γεωμετρικά μοτίβα.

Μην ξεχάσετε τις δηλώσεις για την εκδρομή.

Η φωτοτυπία της γλώσσας

και η φωτοτυπία μαθηματικών

17 Φεβρουαρίου 2017

Μαθήματα για τη Δευτέρα

Έχουμε:

  1. αντιγραφή και ορθογραφία από το τετράδιο εργασιών σελίδα 68 (Αυτός ο άνθρωπος δεν κάνει φασαρία. Είναι ένας ήσυχος άνθρωπος.)
  2. φωτοτυπία γλώσσας, με τη βοήθεια του λεξικού μας
  3. ασκήσεις α, β, γ από το τετράδιο εργασιών των μαθηματικών (β΄ τεύχος)
Καλό Σαββατοκύριακο!

Η φωτοτυπία γλώσσας

13 Φεβρουαρίου 2017

Μαθήματα ημέρας

Για αύριο στη γλώσσα έχουμε

  1. αντιγραφή και ορθογραφία τις λέξεις στο κόκκινο τετράδιο
  2. να γράψουμε προτάσεις με τις λέξεις της ορθογραφίας στο κόκκινο τετράδιο
  3. να αντιγράψουμε τις λέξεις στο ευρετήριο
Στα μαθηματικά θυμηθήκαμε τα γεωμετρικά σχήματα και τα γεωμετρικά στερεά και για το σπίτι έχουμε την άσκηση β, στη σελίδα 32 του τετραδίου εργασιών (το α΄τεύχος, που τους το ξαναμοίρασα σήμερα).

Οι λέξεις για το ευρετήριο

9 Φεβρουαρίου 2017

Καθήκοντα Δευτέρας

Ελπίζω όλοι οι αστροναύτες να προσγειώθηκαν ασφαλώς στα σπίτια τους, να ξεκουραστούν την αυριανή μέρα, που το σχολείο είναι κλειστό και τη Δευτέρα να είναι ξανά έτοιμοι για νέες περιπέτειες.

Στη γλώσσα έχουμε:

  1. Αντιγραφή - ορθογραφία και ανάγνωση στη σελίδα 22 το ποίημα "Πέντε ποντικοί"
  2. Μια φωτοτυπία γραμματικής.
Στα μαθηματικά έχουμε 8 πράξεις στο πράσινο τετράδιο.

Στα παιδιά έδωσα τα τετράδια γραπτής έκφρασης για να σας διαβάσουν τις ιστορίες τους και τις περιγραφές τους.

Στο σχολείο έχω κρατήσει και το τετράδιο εργασιών των μαθηματικών (γ τεύχος), διότι από Δευτέρα θα επιστρέψουμε στο α΄ τεύχος στην ενότητα της γεωμετρίας.

Η φωτοτυπία της ημέρας

8 Φεβρουαρίου 2017

Μαθήματα ημέρας

Για αύριο στη γλώσσα έχω:

  1. αντιγραφή και ορθογραφία την τελευταία πρόταση του κειμένου στη σελίδα 20 ( Η κολοκύθα...τέλος)
  2. ανάγνωση όλο το παραμύθι της σελίδας 20
  3. μια φωτοτυπία
Στα μαθηματικά έχω το πρόβλημα (ε) από τη σελίδα 23 του τετραδίου εργασιών.

Τα βιβλία μαθηματικών (β τεύχος) τα έχω κρατήσει εγώ στη τάξη και θα τους τα ξαναδώσω αργότερα.

7 Φεβρουαρίου 2017

Καθήκοντα ημέρας

Για αύριο έχουν μόνο μια φωτοτυπία στη γλώσσα.

Να ψάξουν στην εφημερίδα να βρουν και να φέρουν μικρές αγγελίες.

Να σας δώσουν μια ανακοίνωση.

Αύριο θα έχω ενημέρωση για όποιον γονιό επιθυμεί από τις 12:35.
Θα παρακαλέσω να είμαστε συνεπείς στην ώρα διότι δυσχεραίνεται η λειτουργία του υπόλοιπου σχολείου.
Η πόρτα θα ανοίξει ξανά στο επόμενο κουδούνι, που θα είναι στις 13:15.

Καλό απόγευμα.

Η φωτοτυπία της γλώσσας

28 Ιανουαρίου 2017

Καθήκοντα για την Τρίτη 31 Ιανουαρίου 2017

Στη γλώσσα έχουμε:

  1.  αντιγραφή και ορθογραφία στη σελίδα 11 του βιβλίου : Η λίμνη φαντάζει σαν ασημένιος κάμπος.
  2. μια επαναληπτική φωτοτυπία
Στα μαθηματικά έχουμε μια φωτοτυπία με κάθετες προσθέσεις.

Καλό Σαββατοκύριακο

Η φωτοτυπία γλώσσας

η φωτοτυπία μαθηματικών

26 Ιανουαρίου 2017

Μαθήματα ημέρας

Για αύριο εχουμε :
  1. μια φωτοτυπία γλώσσας

2. ένα πρόβλημα στο πράσινο τετράδιο

Ο Αποστόλης αγόρασε μια τσίχλα αξίας 16 λεπτών και ένα πακέτο καραμέλες αξίας 54 λεπτών.
1)Πόσα χρήματα πρέπει να δώσει συνολικά;
2) Πόσα ρέστα θα πάρει από 1€;

3. Να φέρω το τετράδιο γραπτής έκφρασης, αν το έχω στο σπίτι μου

Καλό απόγευμα!

25 Ιανουαρίου 2017

Καθήκοντα ημέρας

Για αύριο στη γλώσσα έχουμε:

  1. ανάγνωση από τη σελίδα 8 τις περιγραφές του Λουκά και της Χαράς
  2. ορθογραφία έχουμε επανάληψη τις ίδιες λέξεις αλλά να τις ξέρουμε ως ζευγάρια αντίθετων επιθέτων, τα έχουμε ήδη γράψει στο κόκκινο τετράδιο.
  3. 1 φωτοτυπία στο κόκκινο ντοσιεδάκι.
Στα μαθηματικά να λύσουμε μια φωτοτυπία με προβλήματα και κάθετες πράξεις.

Η φωτυπία γλώσσας


Μαθηματικά

24 Ιανουαρίου 2017

Μαθήματα ημέρας

Για αύριο στη γλώσσα έχουμε:

  1. Ανάγνωση στο τετράδιο εργασιών την άσκηση 3 της σελίδας 52.
  2. Ορθογραφία τα επίθετα της άσκησης 3 στη σελίδα 9 του βιβλίου. (στα παιδιά δεν είπα για αντιγραφή διότι τους την έχω βάλει ως άσκηση στη φωτοτυπία)
  3. 1 φωτοτυπία 
Στα μαθηματικά έχουμε:
  1. το πρόβλημα δ στη σελίδα 19 του τετραδίου εργασιών. Τους έχω πει να διαγράψουν τα περίπου και τα υπολογίζω με το νου και να λύσουν με κάθετες πράξεις το πρόβλημα.
Για τα επόμενα μαθήματα των μαθηματικών θα χρησιμοποιήσουμε άλλα τεύχη, οπότε έχω μαζέψει τα α' τεύχη στην τάξη και τους μοίρασα το β' τεύχος του βιβλίου και το γ' τεύχος του τετραδίου.
Όταν με το καλό τελειώσουμε τις κάθετες πράξεις (με κρατούμενο και δανεικό) θα τα πάρω πίσω και θα επιστρέψουμε στην κανονική ροή των μαθημάτων.

Η φωτοτυπία της γλώσσας.


Καλό απόγευμα!