21 Σκανδαλιές: μαθηματικά Α

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα μαθηματικά Α. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

29 Σεπτεμβρίου 2026

Ομαδικές και ατομικές εργασίες

Φέτος τα πρωτάκια μας ήρθαν με φόρα από το νηπιαγωγείο!

Έχουμε ήδη επισκεφτεί και δανειστεί βιβλία από τη βιβλιοθήκη. Μας διάβασε η κυρία Στέλλα τον Φάνη τον φαρσέρ, της Τζένης Κουτσοδημητροπούλου, και σιγά σιγά επιστρέφουμε τα βιβλία και ξαναδανειζόμαστε.

Την πρώτη εβδομάδα δημιουργήσαμε το πρώτο ομαδικό πανό της τάξης, όπου οι μαθητές μόνο με δύο χρώματα ο καθένας έπρεπε να δημιουργήσουν ένα καλωσόρισμα για τους γονείς τους. Με χαρά διαπίστωσα πόσο καλά συνεργάζονται μεταξύ τους, σέβονται ο ένας τον χώρο του άλλου, ζητάνε ευγενικά, δανείζονται και δανείζουν χρώματα. Κολλήσαμε το πανό μας έξω από τη βιβλιοθήκη για να το θαυμάσουν στην πρώτη ενημερωτική συνάντηση που έγινε τον Σεπτέμβριο.

Τη δεύτερη εβδομάδα η εργασία ήταν ατομική, τα καθιερωμένα "παγωτά γεωμετρίας".

13 Οκτωβρίου 2024

Αριθμός 5

12 Νοεμβρίου 2020

Κεφάλαιο 12 μαθαίνω τις ανισότητες

Έφτασε πάλι η εποχή που εμφανίζεται μια μεγάλη φάλαινα στην τάξη μας η οποία ανοίγει το στόμα της για να φάει τα πιο πολλά.

Για τις παλιότερες αναρτήσεις για τη λαίμαργη φάλαινα

26 Οκτωβρίου 2020

Σχήματα

Ολοκληρώνοντας την πρώτη ενότητα των μαθηματικών κάναμε μια επανάληψη και στα σχήματα που μάθαμε.

οι εργασίες μας

λεπτομέρειες

Στα παιδιά έδωσα και την ατομική εργασία για τα σχήματα, που είχαν κάνει στην αρχή της ενότητας. Τη θέση τους θα πάρουν οι ζωγραφιές για την 28η Οκτωβρίου.

Στόχος ήταν να αναγνωρίσουν τα σχήματα, να τα κόψουν και να τα κολλήσουν κατάλληλα ώστε να συνθέσουν ένα παγωτό.

Η σωστή χρήση του ψαλιδιού είναι ένα σημαντικό βήμα για την εξάσκηση της λεπτής κινητικότητας που βοηθά πολύ και στη γραφή. Σας θυμίζω ότι οι μικροί μας μαθητές φέτος "έχασαν" κάποιους μήνες εξάσκησης στο νηπιαγωγείο, οπότε μην είμαστε πολύ αυστηροί μαζί τους με το κόψιμο.

Χρειάζονται 3 δάχτυλα για τη σωστή χρήση του ψαλιδιού: ο αντίχειρας, ο δείκτης και ο μέσος. Στις τρυπούλες βάζουμε τον αντίχειρα και τον μέσο, ενώ ο δείκτης "αγκαλιάζει" από την εξωτερική πλευρά το ψαλίδι.

6 Οκτωβρίου 2020

Ο αριθμός 4

Ανοίγουμε αρχικά το βιβλίο μας για να παρατηρήσουμε και να γράψουμε το 4.

Ας ακούσουμε και το τραγούδι του 4

5 Οκτωβρίου 2020

Αριθμός 3

Ανοίγουμε αρχικά το τετράδιο εργασιών μας να δούμε το 3 σήμερα στη σελίδα 19.

Ώρα για εξάσκηση!

Τελειώνουμε με το τραγουδάκι του 3

Για έξτρα δουλίτσα το παραμύθι "Τα τρία μικρά λυκάκια"

4 Οκτωβρίου 2020

Ο αριθμός 2

23 Σεπτεμβρίου 2020

Γεωμετρικά Σχήματα

Ασχοληθήκαμε με το δεύτερο κεφάλαιο σήμερα και τα γεωμετρικά σχήματα

Αναγνωρίσαμε μέσα στην τάξη κύκλους, τρίγωνα, ορθογώνια και τετράγωνα.

Τραγουδήσαμε για τα σχήματα.

το τετράγωνο

το ορθογώνιο

ο κύκλος

το τρίγωνο

Για περισσότερη εξάσκηση, η παλιότερη φωτοτυπία τάξης

20 Σεπτεμβρίου 2020

Προσανατολισμός στο χώρο

Αφού την προηγούμενη εβδομάδα ασχοληθήκαμε με κάποιες προμαθηματικές έννοιες με τις οποίες έχουν ήδη ασχοληθεί στο νηπιαγωγείο, σήμερα ανοίξαμε και το βιβλίο μαθηματικών μας.

Γνωρίσαμε τους 2 βασικούς ήρωες που θα μας βοηθήσουν στο ταξίδι των μαθηματικών μας: