Σελτζούκοι Τούρκοι

Με αφορμή τα σημερινά ερωτήματα ας εξετάσουμε κάποια θέματα από την ιστορία τους.

Η φυλή των  Σελτζούκων Τούρκων πήραν το όνομά τους από ένα ήρωά τους, τον Σελτζούκ. Ο Σελτζούκ ήταν αρχηγός τους που τους οδήγησε από την Κασπία θάλασσα κοντά στο σημερινό Καζακστάν. Εκεί προσηλυτίστηκε στον Ισλαμισμό γύρω στα 1040.

Οι Σελτζούκοι Τούρκοι δεν ήταν μόνο ένα φύλο Τούρκων αλλά αναδείχτηκαν ως η σημαντικότερη δυναστεία.
(Οι παραπάνω σύνδεσμοι σας οδηγούν στα λήμματα της wikipedia, αν και είναι λίγο δύσκολο το κείμενο - μπορείτε να το διαβάσετε).

Δείτε στο χάρτη την έκταση της αυτοκρατορίας των Σελτζούκων το 1092.
Φαίνονται ακόμη η τοποθεσία της Μάχης του Ματζικερτ στα 1071 αλλά και η μάχη στο Νταντανακάν (1904) όπου οι Σελτζούκοι με τον αρχηγό τους Σελτζούκ εισέβαλλαν στην Περσία.
Το αστεράκι είναι η πρωτεύουσα Ισπαχάν.

Στο ιστολόγιο εγκύκλιος παιδεία θα βρείτε κι άλλες πληροφορίες και μπορείτε να παρακολουθήσετε και μια αναπαράσταση της μάχης του Ματζικέρτ σε βίντεο.

Inge Lehmann: Αυτή είναι η γυναίκα που άλλαξε τον τρόπο που "βλέπουμε" τη Γη

Αν προσέξατε το σημερινό doodle είναι αφιερωμένο σε μια γυναίκα γεωλόγο, που έκανε μια σπουδαία επιστημονική ανακάλυψη:
 ότι ο πυρήνας της γης δεν ήταν μια απλή καυτή σφαίρα αλλά αποτελείται από δύο τμήματα. Έναν εξωτερικό υγρό πυρήνα και έναν συμπαγή πυρήνα εντός του. (το 1936)

Όλα ξεκίνησαν το  1888 στην Δανία, όπου γεννήθηκε η Inge Lehmann.
 Ο πατέρας της, ένας ψυχολόγος που πίστευε ότι η κόρη του έπρεπε να έχει ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση με τους άνδρες την έστειλε σε ένα προοδευτικό  σχολείο όπου αγόρια και κορίτσια αντιμετωπίζονταν ως ίσα.
 "Δεν αναγνώριζαν διαφορά ανάμεσα στο τι μπορούσε να καταφέρει στη διανόηση ένα αγόρι κι ένα κορίτσι, πράγμα που ήταν εκπληκτικό αλλά που μου δημιούργησε αρκετές απογοητεύσεις στην μετέπειτα ζωή μου, όταν έπρεπε να αναγνωρίσω ότι αυτές οι ιδέες δεν ήταν αυτές που επικρατούσαν στον γενικό πληθυσμό" έλεγε η ίδια το 1980 σε συνέντευξή της.

To 1929 ενώ έχει ήδη αρχίσει να εργάζεται ως σεισμολόγος και γεωλόγος έρχεται η μεγάλη στιγμή στην καριέρα της. Μελετώντας τον μεγάλο σεισμό που έγινε τότε στην Νέα Ζηλανδία έρχεται μπροστά στην ανακάλυψη του εσωτερικού πυρήνα της γης. Η εργασία της εκδίδεται το 1936 και ανατρέπει τα δεδομένα της επιστήμης μέχρι εκείνη τη στιγμή. (Πηγή)

Η Γη μετά την εργασία - θεωρία της Λίμαν

Ημέρα της Γης

Είσαι ένα μαλλιαρό ΜΑΜΟΥΘ

Τόσο μοναδική, σχεδόν υπό εξαφάνιση, ωστόσο οι επιστήμονες ελπίζουν να καταφέρουν να σας κλωνοποιήσουν κάποια μέρα!

Έτσι τουλάχιστον υποστηρίζει το τεστ προσωπικότητας που έκανα στο doodle της Google για την σημερινή Ημέρα της Γης.

Κάντε κλικ στην παραπάνω εικόνα για να μεταφερθείτε στη μηχανή αναζήτησης Google και μετά πατήστε το βέλος για να κάνετε και εσείς το τεστ!

Τα Ηνωμένα Έθνη έχουν καθιερώσει την  22α Απριλίου  ως «Ημέρα της Γης» με στόχο να ευαισθητοποιήσουν όλους τους πολίτες για την προστασία του πλανήτη μας.

Η Γη  είναι το σπίτι μας και πρέπει όλοι μαζί να την μεταχειριζόμαστε σωστά.

Φωνητικές χορδές

Για να λύσουμε την απορία της συμμαθήτριάς μας...
Οι φωνητικές χορδές είναι δύο  πτυχές του βλεννογόνου που είναι λεπτές και πολύ ευκίνητες και βρίσκονται στο λάρυγγα.
Υπάρχουν όμως και οι "ψευδοχορδές". Αυτές βρίσκονται λίγο πιο πάνω από τις γνήσιες κανονικές χορδές και είναι σκληρές και δυσκίνητες.

Στα ζώα οι φωνές παράγονται όπως και στον άνθρωπο, στο λάρυγγα.

Μερικά όμως έντομα παράγουν ήχο με εξωτερικό τρόπο, από το τρίψιμο π.χ. των μηρών τους, των φτερών τους, της κοιλιάς τους κλπ. Τέτοια είναι το τζιτζίκι, ο γρύλος, οι ακρίδες.

Βέβαια, υπάρχουν και πολλά ζώα, τα οποία στερούνται φωνής.

Τέλος, να σημειώσω πόσο σημαντικό είναι να προσέχουμε για να μην τραυματίζουμε τις φωνητικές μας χορδές με κακές συνήθειες όπως όταν κάποιος μιλάει επίμονα με λάθος τόνο, μιλάει πολύ, ουρλιάζει, φωνάζει ή χρησιμοποιεί πολύ τη φωνή του παρότι είναι άρρωστος. 

Χριστός ανέστη!

Ελπίζω να μην αφήσατε τα μαθήματά σας για τελευταία στιγμή...

Θυμίζω:

στη Γλώσσα έχετε να ετοιμάσετε στο τετράδιο γραπτού λόγου την παρουσίαση του βιβλίου, που διαβάσατε στις διακοπές.

στα Μαθηματικά έχετε φωτοτυπίες με ασκήσεις στα κλάσματα.

στην Ιστορία να μελετήσετε το κεφάλαιο 23 μέχρι εκεί που φτάσαμε.

στη Φιλαναγνωσία με αφορμή το κείμενο από τη Διάπλαση των Παίδων να γράψετε ένα πασχαλινό έθιμο στο πολυθεματικό τετράδιο.

στη Γεωγραφία έχουμε επαναληπτικό στις λίμνες και τα ποτάμια.

στη Φυσική να μελετήσετε πως παράγεται ο ήχος και να απαντήσετε στις εργασίες για το σπίτι στη σελίδα 146

στα Θρησκευτικά να ξαναδιαβάσετε το κεφάλαιο 6.3

Υγ: Οι μαθητές που έχετε αφήσει εκκρεμότητες με επαναληπτικά από πριν το Πάσχα, θα έχετε περιθώριο να τα γράψετε την πρώτη εβδομάδα μαθημάτων.