Μαθήματα ημέρας

Επανερχόμαστε  στους κανονικούς μας ρυθμούς για την εποχή μετά από τα δυσάρεστα γεγονότα του Σαββατοκύριακου.

Αύριο στη γλώσσα να μεταφέρετε τις σωστές απαντήσεις  στις ασκήσεις 3 και 4 (σελίδα 15-16) να ολοκληρώσετε την άσκηση 5 (σελίδα 17)
Στο σπιράλ τετράδιο να μεταφέρετε από την ενεργητική σύνταξη στην παθητική τις παρακάτω προτάσεις:

1. Η μητέρα τιμώρησε αυστηρά το παιδί.
2. Η βροχή πότισε τα χωράφια.
3. Ο δικηγόρος τακτοποίησε αμέσως το θέμα που προέκυψε.
4. Η νταλίκα παρέσυρε το μηχανάκι.

Το αντίστροφο στις παρακάτω προτάσεις (από παθητική σε ενεργητική σύνταξη)

1. Το νομοσχέδιο δεν ψηφίστηκε από τους βουλευτές.
2. Το αεροπλάνο προσγειώθηκε με δυσκολία από τον πιλότο.
3. Ο Λουκάς ορίστηκε επιμελητής της τάξης από το δάσκαλο.
4. Η διαγραφή της κρίθηκε αναγκαία από το δικηγορικό σύλλογο.

Στα μαθηματικά να λύσετε την εργασία στη σελίδα 137 και από το ντοσιδάκι θεωρίας τις δύο ασκήσεις στη σελίδα 8 με τους κύκλους.

Αυτή την εβδομάδα ολοκληρώνουμε τη γεωμετρία, οπότε την ερχόμενη εβδομάδα (Τρίτη 5/6) θα γράψουμε το τελευταίο επαναληπτικό Μαθηματικών.

Στην Ιστορία να μελετήσετε το κεφάλαιο 34.

Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώσει την πρωτεύουσα

κεφ.34 ο κωνσταντίνος παλαιολόγος προσπαθεί να σώσει την πόλη

View more PowerPoint from atavar

Για να δεις το σημερινό μάθημα σε σχεδιάγραμμα κάνε κλικ εδώ

. Ποιος έγινε αυτοκράτορας το 1448;

Ο αυτοκράτορας Ιωάννης Η΄ Παλαιολόγος πέθανε πριν ολοκληρώσει

 την προσπάθεια του για ένωση των εκκλησιών και οι άρχοντες και ο 

λαός της Πόλης διάλεξαν για νέο αυτοκράτορα τον αδελφό του 

Κωνσταντίνο, Δεσπότη του Μιστρά.

2. Πώς αντέδρασε ο Κωνσταντίνος;

Ο Κωνσταντίνος δέχτηκε την πρόταση των Βυζαντινών και στέφτηκε

 αυτοκράτορας από τον επίσκοπο του Μιστρά και στη συνέχεια με το 

πλοίο που είχε έρθει να τον ειδοποιήσει ξεκίνησε για την Πόλη.

3. Πώς έγινε δεκτός από το λαό στην Κωνσταντινούπολη;

Ο Κωνσταντίνος έγινε δεκτός από το λαό με αγάπη και πολλές 

προσδοκίες. Όλοι πίστευαν πως μόνο αυτός μπορούσε να ενώσει τους 

διχασμένους Βυζαντινούς και να σώσει την Πόλη από τους κινδύνους

 που την απειλούσαν.

4. Ποιες αποφάσεις πήρε ο Κωνσταντίνος μόλις 

ανέλαβε τα καθήκοντά του;

♦ Έστειλε πρεσβευτές στο σουλτάνο Μουράτ Β΄ και πρότεινε συνθήκη 

ειρήνης ανάμεσά τους. Ο Μουράτ αναγνώρισε το νέο αυτοκράτορα και 

συμφώνησε για την ειρήνη.

♦ Πήρε για συνεργάτες του ανθρώπους ενωτικούς και ανθενωτικούς, 

για να συμφιλιώσει τις δυο αντιμαχόμενες παρατάξεις και προσπάθησε 

να τους πείσει να μονοιάσουν για τη σωτηρία της Πόλης και της αυτοκρατορίας.

♦ Οργάνωσε και εξόπλισε τη μικρή φρουρά της Πόλης, συντήρησε τα 

καράβια του στόλου κι ασφάλισε την είσοδο του Κεράτιου κόλπου με 

διπλή χοντρή αλυσίδα.

♦ Επικοινώνησε με τον Πάπα και ζήτησε τη βοήθεια που αυτός είχε 

υποσχεθεί στον αδελφό του. Του πρότεινε ακόμη να στείλει καθολικούς 

ιερωμένους για να συλλειτουργήσουν με ορθόδοξους στην Αγία Σοφία.

♦ Κάλεσε τις παροικίες των ξένων που ζούσαν στην Πόλη να βοηθήσουν

 με χρήματα και μάχιμους άνδρες την επισκευή των τειχών και την οργάνωση 

της άμυνας της πόλης.

5. Ποιοι των βοήθησαν και ποιοι όχι;

Η βοήθεια από τον Πάπα και τη Δύση δεν ήρθε. Οι γενουάτες έθεσαν στη

 διάθεσή του 700 μαχητές με επικεφαλής τον Ιωάννη Ιουστινιάνη και οι 

Βενετοί πλοία, μαχητές και τεχνίτες.

6. Πώς εκμεταλλεύτηκε αυτή τη βοήθεια ο Κωνσταντίνος;

Ανέθεσε στον Ιουστινιάνη τη συντήρηση των τειχών και την άμυνα της Πόλης. 

Κοντά τους βρέθηκαν πολλοί εθελοντές, Έλληνες και ξένοι. Η συνολική

 δύναμη που υπερασπίζονταν την Πόλη δεν ξεπερνούσε τις δέκα χιλιάδες άνδρες.

7. Τι έγινε με τη διαμάχη ανάμεσα σε ενωτικούς και ανθενωτικούς;

Στο πρώτο διάστημα της βασιλείας του ηρέμησαν οι διαμάχες ανάμεσα σε 

ενωτικούς και ανθενωτικούς. Αναζωπυρώθηκαν όμως από την παρουσία 

Καθολικών ιερωμένων στην κοινή λειτουργία  με ορθόδοξους που έγινε 

στην Αγία Σοφία το 1452.

 8. Ποιους ευνόησε αυτό το γεγονός;

Οι εσωτερικές αυτές διαμάχες των Βυζαντινών γίνονταν γνωστές στους

 Τούρκους και διευκόλυναν τα σχέδιά τους για την Άλωση της Πόλης. Ο νέος

 σουλτάνος Μωάμεθ Β΄, γιος του Μουράτ έλεγε ότι: «τελευταία επιθυμία κι 

εντολή του πατέρα του ήταν να κυριέψει αυτός την Πόλη».

Για να δοκιμάσουμε και ένα τεστ 

Άλλο ένα; 

Ο κύκλος

Ο κύκλος είναι είναι μία κλειστή καμπύλη γραμμή, που όλα τα σημεία της ισαπέχουν από ένα σημείο 0 στο εσωτερικό της (το κέντρο του κύκλου)


Η ακτίνα του κύκλου είναι το ευθύγραμμο τμήμα που ενώνει το κέντρο με ένα σημείο του κύκλου.


Η διάμετρος είναι το ευθύγραμμο τμήμα που ενώνει δύο σημεία του   κύκλου και περνάει από το κέντρο 0.


Σε ένα κύκλο υπάρχουν άπειρες ακτίνες και διάμετροι.


Στον ίδιο κύκλο όλες οι ακτίνες και οι διάμετροι είναι ίσες μεταξύ τους. 
Επίσης στον ίδιο κύκλο η διάμετρος είναι πάντα διπλάσια από την ακτίνα.


Θυμίζω τους τύπους


δ = 2 x α      και      α = δ : 2


Τέλος για να βρούμε το μήκος του κύκλου (κ) πολλαπλασιάζουμε τη διάμετρο του κύκλου με τον αριθμό 3,14


κ = δ x 3,14

Oι μεγάλες ανακαλύψεις που άλλαξαν τον κόσμο μας Faraday

O ηλεκτροκινητήρας


Υλικά:
1 μπαταρία
2 καρφίτσες μεταλλικές
καλώδιο περιέλιξης
σελοτέιπ
ψαλίδι
ισχυρός μαγνήτης


Οδηγίες κατασκευής:


1.Στερεώνουμε με σελοτέιπ στους δύο πόλους της μπαταρίας τις δύο καρφίτσες

2. Φτιάχνουμε με το καλώδιο περιελιξης ένα πηνίο, φροντίζοντας με τις άκρες του να είναι ζυγισμένο το βάρος του. Στη φωτογραφία παρακάτω οι άκρες είναι προς μια κατεύθυνση αλλά εμείς θέλουμε να είναι στο κέντρο.

3. Με το ψαλίδι ξύνουμε τις άκρες του πηνίου για να απογυμνώσουμε το καλώδιο.


4. Στη συνέχεια βάζουμε το πηνίο ανάμεσα στις τρύπες από τις καρφίτσες και τοποθετούμε έναν ισχυρό μαγνήτη κοντά στο πηνίο  μας.


Τι παρατηρείτε;





Από το βιβλίο του μαθητή

Οι οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη

1. Ποιος εχθρός εμφανίστηκε στα μέσα του 14^ου αιώνα στα ανατολικά σύνορα της βυζαντινής αυτοκρατορίας;

Στα μέσα του 14^ου αιώνα στα ανατολικά σύνορα της βυζαντινής αυτοκρατορίας εμφανίστηκαν οι Οθωμανοί Τούρκοι, σκληροί πολεμιστές και φανατικοί μουσουλμάνοι.

2. Τι έκαναν με τους πληθυσμούς που κατακτούσαν;

Τους πληθυσμούς που αντιστέκονταν στο πέρασμά τους, τους ανάγκαζαν να αλλάξουν πίστη και να εξισλαμιστούν.

3. Τι κατάφεραν να πετύχουν;

Κατέκτησαν ολόκληρη σχεδόν τη Μικρά Ασία και έφτασαν ως την Προύσα, την οποία έκαναν πρωτεύουσά τους.

4. Τι πέτυχαν με αρχηγό τους το σουλτάνο Μουράτ Α΄ ;

Με αρχηγό τους το σουλτάνο Μουράτ Α΄ έφτασαν στον Ελλήσποντο, πέρασαν στην ευρωπαϊκή ακτή και κατέλαβαν περιοχές της Θράκης, της Μακεδονίας και της κεντρικής Ελλάδας και το 1389 στο Κοσσυφοπέδιο της Σερβίας νίκησαν το στρατό των ενωμένων χριστιανών και κατέλαβαν ολόκληρη σχεδόν τη Βαλκανική.

5. Τι προσπάθησαν να πετύχουν με αρχηγό το σουλτάνο Βαγιαζήτ;

Ο σουλτάνος Βαγιαζήτ πολιόρκησε στενά την Κωνσταντινούπολη, θέλοντας να την κάνει πρωτεύουσα του κράτους του.

6. Πώς κατάφερε να σωθεί η Κωνσταντινούπολη;

Στα ανατολικά σύνορα εμφανίστηκαν οι Μογγόλοι. Με αρχηγό τους τον Ταμερλάνο απείλησαν την Προύσα και ο βαγιαζήτ αναγκάστηκε να λύσει την πολιορκία της πόλης για να τους αντιμετωπίσει. Στη μάχη της Άγκυρας (1402) οι Τούρκοι νικήθηκαν και ο Βαγιαζήτ πιάστηκε αιχμάλωτος. Οι Μογγόλοι παρά τη νίκη τους επέστρεψαν στην Ανατολή, αφού ερήμωσαν τη Μικρά Ασία.

7. Πότε απειλήθηκε ξανά η Πόλη;

Το 1421 όταν έγινε σουλτάνος ο Μουράτ ο Β΄ οργάνωσε το στρατό του και πολιόρκησε την Πόλη από στεριά και θάλασσα. Τα ισχυρά τείχη και η ηρωική άμυνα των κατοίκων της Πόλης την έσωσαν.

8. Τι έκανε στη συνέχεια ο Μουράτ ο Β΄;

Έλυσε την πολιορκία και με ορμητήριο την πρωτεύουσά του την Ανδριανούπολη, κυρίευσε τη Θεσσαλονίκη, τα Ιωάννινα και έφτασε ως τον Ισθμό της Κορίνθου. Στη συνέχεια στράφηκε στο βορρά και στη Βάρνα της Βουλγαρίας (1444), νίκησε τους ενωμένους βαλκανικούς λαούς.

9. Πού έφτασαν τα σύνορα του οθωμανικού κράτους;

Τα σύνορα του οθωμανικού κράτους απλώθηκαν και έφτασαν από τον Ευφράτη ως το Δούναβη , την Αδριατική και το Αιγαίο. Μόνη ελεύθερη νησίδα ανάμεσά τους έμενε η Κωνσταντινούπολη.